PASATIEMPOS DE HISTORIA

THINK TANK

2010-12-14T00:53:00.000-08:00

Hola, alumnos de 1º de Bachillerato F.

¿Sabéis qué significa la expresión "Think Tank"? Es algo relacionado con el mundo actual, pero el origen de esta expresión está en la Segunda Guerra Mundial.

Como ya os he explicado en clase, para que estas vacaciones tengáis algo en que pensar, aquellos que no hayan aprobado la materia deberán hacer un breve trabajo de investigación (un folio aproximadamente) sobre los think tanks, su función, origen, etc y exponerlo en clase a sus compañeros, además de someterse y responder AMABLEMENTE a las preguntas de los demás.

Cada alumno aprobado que haga una pregunta realmente interesante, recibirá como premio un punto más para el próximo examen, y la nota del alumno que expone dependerá de su trabajo previo y de sus respuestas, así que la clase se convertirá en una especie de "reto" o juego de defensa y ataque, aunque espero que no haya demasiada SANGRE!!!

Tarea de investigación

2010-11-17T02:34:00.000-08:00

Para meternos un poco más en el mundo del siglo XIX, vamos a hacer una investigación sobre el famosísimo Titanic.
Para ello, entra en este enlace, donde te espera una webquest sobre el tema.

WEBQUEST

Paréntesis (Actividad con CMaps Tools)

2010-10-28T04:14:00.001-07:00

LA POBREZA EN EL MUNDO

2010-05-12T08:34:00.001-07:00

Temario de Selectividad de Historia de España

2010-05-10T05:37:00.000-07:00

Directrices selectividad 09 10

RESUMEN DE LAS CAUSAS DEL IMPERIALISMO (tarea01/B12)

2010-01-08T02:05:00.000-08:00

Para que repaseis de cara al próximo examen, aquí os dejo un resumen de las causas del Imperialismo. Podeis pulsar sobre el enlace para verlo más grande.

resumen de las causas del imperialismo

EJE CRONOLÓGICO RESUMEN DEL SIGLO XIX

2009-12-25T05:03:00.000-08:00

NOTA: Para ver más detalles de cada acontecimiento, pulsa sobre él, y para ver el eje más grande, visita este enlace:

http://www.xtimeline.com/timeline/EL-SIGLO-XIX

EL ARTE URBANO (tarea 01/B8)

2009-12-19T08:38:00.000-08:00

Ahora que estamos de vacaciones y para descansar un poquillo de tanta revolución y tanto movimiento social, os paso una presentación sobre Arte urbano callejero. Espero que os guste y Feliz Navidad.
El Arte Urbano

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Un paréntesis:fotillos de clase (tarea 01/B5)

2009-12-18T13:39:00.000-08:00

LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN ESPAÑA (tarea 02/B6)

2009-12-18T12:53:00.000-08:00

Y ahora, para repasar, veremos un video y luego responderemos a unas preguntas muy fáciles:

LA INDUSTRIALIZACIÓN EN ESPAÑA

LA HISTORIA A RITMO DE HIP HOP (NACH- MIL VIDAS)

2008-07-03T10:01:00.000-07:00

Vivir en todas las épocas para comprender mejor el mundo...
A ver si la canción nos sirve para reflexionar sobre el peso que tiene la historia en nuestras vidas y la emoción que puede producir tratar de conocerla, estudiarla y comprenderla:

LA SITUACIÓN DE LA MUJER EN ALGUNOS PAÍSES ÁRABES

2008-04-27T08:37:00.000-07:00

AFGANISTÁN: MUJER+ EDUCACIÓN= MUERTE

2008-04-27T08:35:00.000-07:00

ALGUNOS DATOS SOBRE LAS MUJERES

2008-04-27T01:02:00.000-07:00

Video de Intermón Oxfam que analiza la situación de las mujeres en el mundo:

PERSÉPOLIS (LA MUJER TRAS LA REVOLUCIÓN ISLÁMICA EN IRÁN)

2008-04-27T01:01:00.000-07:00

Trailer de la Película Persépolis, adaptación del comic de Marjane Satrapi sobre el cambio sufrido por las mujeres en Irán tras la revolución radical islámica del Ayatollah Khomeini:
Además del video, un enlace a la web oficial de la película:
http://www.persepolislapelicula.es/

TRAILER DE LA PELÍCULA BABEL

2008-04-26T08:13:00.000-07:00

MANO NEGRA, SEÑOR MATANZA

2008-04-26T08:06:00.001-07:00

MANO NEGRA: SEÑOR MATANZA

CORTO DE ANIMACIÓN DE AMNISTÍA INTERNACIONAL CONTRA LA TORTURA

2008-04-25T04:57:00.000-07:00

En este corto se nos invita a colaborar con una campaña de recogida de firmas para protestar por la tortura ya la violación de los derechos humanos en algunos países del mundo:

EL ÁFRICA NEGRA Y SUS PROBLEMAS

2008-04-23T08:17:00.000-07:00

Entrevista a Ferrán Iniesta, Doctor en Historia, profesor de la Universidad de Barcelona y experto en el África negra.

El África Negra
Cargado por Bottup

LA INFANCIA EN ÁFRICA: I WANT TO BE A PILOT (QUIERO SER PILOTO)

2008-04-23T04:10:00.000-07:00

PRIMERA PARTE DEL VIDEO "I WANT TO BE A PILOT":

SEGUNDA PARTE:

ÁFRICA: LOS OJOS DE LAS ONGS

2008-04-23T01:45:00.000-07:00

MIRA QUE ESTÁ LEJOS JAPÓN

2008-04-22T05:00:00.000-07:00

NO ME PISES QUE LLEVO CHANCLAS: JAPÓN

JAPÓN EN CRISIS

2008-04-22T04:26:00.000-07:00

EL JAPÓN ACTUAL

2008-04-22T04:23:00.000-07:00

PRIMERA PARTE DEL VIDEO "JAPÓN AVE FÉNIX, COMPRENDER EL JAPÓN ACTUAL":

SEGUNDA PARTE DEL VIDEO:

LA REALIDAD JAPONESA

2008-04-22T04:14:00.000-07:00

LAS REFORMAS ECONÓMICAS FRACTURAN LA IGUALITARIA SOCIEDAD JAPONESA:

LA PRESA DE LAS TRES GARGANTAS EN CHINA

2008-04-22T00:31:00.000-07:00

Video explicativo de la Presa de las Tres Gargantas en China, la mayor obra de ingeniería de la Humanidad que permitirá abastecer de energía hidráulica a millones de personas, disminuir las inundaciones por la crecida de los ríos y ampliar los regadíos :

GOOD BYE, LENIN!

2008-03-09T14:04:00.000-07:00

La caída del imperio soviético

2008-03-09T14:02:00.000-07:00

El proceso de desintegración de la URSS

2008-03-09T14:01:00.000-07:00

La caída del muro de Berlín

2008-03-09T14:00:00.000-07:00

Invasión soviética de Afganistán (1979)

2008-03-09T13:50:00.000-07:00

"Amarás al lider por encima de todas las cosas"

2008-03-08T06:29:00.000-08:00

Resumen de la Guerra Fría

2008-03-07T11:58:00.000-08:00

LA CARRERA ESPACIAL: EL PROYECTO VANGUARD (1957)

2008-03-06T11:49:00.001-08:00

Fotos de la Guerra Fría a ritmo de U2

2008-03-05T11:02:00.000-08:00

Víctor Jara, el derecho de vivir en paz

2008-03-05T10:02:00.000-08:00

Apocalypse Now

2008-03-05T10:00:00.000-08:00

60º aniversario de la revolución china

2008-03-05T09:58:00.000-08:00

Fidel Castro- Undefeated

2008-03-05T09:52:00.000-08:00

La crisis de los misiles (1962)

2008-03-05T09:51:00.000-08:00

La revolución cubana (1959)

2008-03-05T09:50:00.000-08:00

HISTORIA ALEMANA, EL MURO DE BERLÍN

2008-03-05T09:27:00.000-08:00

Introducción a la Guerra Fría

2008-03-05T02:10:00.000-08:00

EL JUICIO DE NUREMBERG

2008-03-04T11:05:00.000-08:00

Guerreros desconocidos

2008-03-04T09:34:00.000-08:00

LA LISTA DE SCHINDLER (final)

2008-03-03T05:55:00.000-08:00

EL HUNDIMIENTO (escena final)

2008-03-02T11:45:00.000-08:00

SERIE "HERMANOS DE SANGRE": CARENTAN

2008-03-02T11:40:00.000-08:00

SALVAR AL SOLDADO RYAN (video resumen de la película)

2008-03-02T11:37:00.000-08:00

Banderas de nuestros padres (Trailer)

2008-03-02T11:24:00.000-08:00

Trailer de CARTAS DESDE IWO JIMA (B)

2008-03-02T11:22:00.000-08:00

ENEMIGO A LAS PUERTAS (batalla inicial)

2008-03-02T11:17:00.000-08:00

El ATAQUE A PEARL HARBOR

2008-03-02T04:44:00.000-08:00

ANIMACIÓN DEL ATAQUE A PEARL HARBOR (MEDAL OF HONOR)

2008-03-02T04:38:00.000-08:00

LEVANTANDO PASIONES: AGRESIÓN AL HISTORIADOR PÍO MOA

2008-02-29T04:08:00.000-08:00

Sketch sobre Kofi Annan, ex-Secretario General de la O.N.U.

2008-02-28T06:00:00.000-08:00

IMÁGENES DE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA

2008-02-27T11:37:00.000-08:00

ESCENA DE LA PELÍCULA "LA VAQUILLA"

2008-02-27T05:20:00.000-08:00

En esta escena veremos como un miliciano republicano acaba convertido en barbero de un alto cargo militar nacional. Humm ... barbero... con la navaja tan cerca del cuello...

TRAILER DE LA PELÍCULA "LIBERTARIAS", DE V. ARANDA

2008-02-26T13:37:00.000-08:00

Los sucesos de Casas Viejas

2008-02-25T00:55:00.000-08:00

MAPA DE LOS IMPERIOS BRITÁNICO Y FRANCÉS EN ÁFRICA

2008-02-02T08:21:00.000-08:00

R. L. STEVENSON EN SAMOA

2008-02-02T06:49:00.000-08:00

EL ESCRITOR R. L. STEVENSON (EN EL CENTRO, SENTADO) CON SU FAMILIA Y NATIVOS EN SAMOA

R. L. Stevenson (1850-1894), fue el autor de algunas de las historias fantásticas y de aventuras más populares, como La isla del Tesoro, Cuentos de los Mares del Sur o El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde.
Con su familia decidió trasladarse a vivir al Pacífico Sur, y aunque vivía de manera bastante confortable y occidentalizada, su relación con los aborígenes era muy buena, de hecho, el escritor toma partido por uno de los jefes locales contra la dominación alemana del archipiélago y escribe en la prensa británica sobre la penosa situación de los samoanos.

Los años de ausencia de Europa, provocaban la irritación de uno de sus mejores amigos positivos o al menos no delictivos, Henry James, quien en numerosas cartas le pedía que volviera para hacerle compañía y se dejara de necedades. A él, Stevenson le dirigía cartas en las que le hablaba de los habitantes de aquella región del mundo con mucha ironía, de las que ofrecemos unos fragmentos:

“Ayer, que fue domingo tuvimos un visitante: Baker de Tonga. ¿Ha oído hablar de él? Aquí es un gran hombre; está acusado de robo, violación, asesinato judicial, envenenamiento privado, aborto, apropiación indebida de caudales públicos; cosa extraña, no de falsificación ni de incendio; le divertiría a usted si supiera cuán copiosas vuelan las acusaciones en este mundo de los Mares del Sur. No tengo ninguna duda de que mi propia reputación sea un tanto ilustre; si aún no lo es, vienen buenos tiempos“.

Hablaba también sobre un tal Ko-o-amua, con el que se llevó muy bien: "gran caníbal en su día, ya se iba comiendo a sus enemigos mientras volvía andando a casa tras haberlos matado; y sin embargo es un perfecto caballero y excepcionalmente afable e ingenuo; ningún tonto, por lo demás".

Un bel di vedremo, aria de Madame Butterfly, de G. Puccini

2008-01-25T12:08:00.000-08:00

La primera película: La llegada de un tren a la ciudad, de los hermanos Lumière (1896)

2008-01-23T10:35:00.001-08:00

LA MÁQUINA DE VAPOR

2007-12-10T08:19:00.000-08:00

La máquina de vapor permitió transformar el calor en movimiento. El agua contenida en una caldera produce vapor a muy alta presión que acciona una máquina o generador eléctrico.

ESQUEMA DEL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA TEXTIL

2007-12-10T07:21:00.000-08:00

LA EXPANSIÓN DEL FERROCARRIL

2007-12-09T09:24:00.000-08:00

Recuerda lo que se ha explicado en clase sobre el ferrocarril en España y haz un comentario al respecto aquí. Si no te acuerdas, investiga en internet. Además, responde: ¿Qué papel jugó el ferrocarril en el desarrollo económico de estos países?

MAPA DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN EUROPA

2007-12-06T08:22:00.000-08:00

A continuación, poned el nombre de los países actuales que se corresponden con la zona señalada.

EL PROCESO DE INDUSTRIALIZACIÓN (PRESENTACIÓN)

2007-12-04T12:28:00.000-08:00

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Después de ver esta presentación, responde:

1- ¿Qué es el sistema doméstico?

2- ¿Cuáles fueron las causas del aumento demográfico?

3- ¿Por qué se produjo una expansión comercial precisamente en Inglaterra?

4- Cita al menos un hecho que contribuyera al desarollo de la industria textil en Inglaterra.

5- ¿Quiénes fueron los "First Comers"?

6- Cita una consecuencia de la Revolución Industrial y explícala.

LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN INGLATERRA

2007-12-03T12:45:00.000-08:00

Ahora, responde:

1- ¿Qué es el coque?

2- ¿Por qué el algodón resultaba más rentable que la industria lanar?

TIEMPOS MODERNOS

2007-12-03T09:55:00.000-08:00

Y ahora, un fragmento de la película "Tiempos Modernos", de Charles Chaplin, una crítica a la deshumanización del trabajo en cadena:

AUTOEVALUACIONES

2007-12-02T09:47:00.000-08:00

Aquí tenéis un enlace. En él, debéis leer los apartados CAUSAS, LA AGRICULTURA y LOS TRANSPORTES y hacer las autoevaluaciones correspondientes.

http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/bachillerato/historia/rev_industrial/index.htm

PRESENTACIÓN-RESUMEN DE HISTORIA DEL SIGLO XIX

2007-11-19T10:58:00.000-08:00

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MAPAS DESORDENADOS

2007-11-09T08:05:00.001-08:00

Aquí os pongo tres mapas de las revoluciones europeas del siglo XIX, pero están desordenados. ¿A qué oledada revolucionaria corresponde cada mapa y por qué se puede saber? (alguien con mala idea ha borrado las fechas).

ESQUEMA DE LAS REVOLUCIONES DEL 20, 30 Y 48

2007-11-08T05:34:00.000-08:00

Aquí pongo un enlace a una presentación esquemática de las revoluciones europeas del siglo XIX. Para verla, hay que pulsar sobre donde pone "Descarga el archivo ejecutable aquí".

http://www.educahistoria.com/reportajes/revlib/index.php

ANÉCDOTAS DE ESPAÑA 1808- 1820

2007-11-07T04:26:00.000-08:00

CARLOS IV Y SU FAMILIA EN DISTINTAS OBRAS DE ARTE

PEPE BOTELLA
Tras el espectáculo y el teatro de las abdicaciones de Bayona, el trono español lo asumió José Bonaparte, hermano del corso. La acogida de los españoles fue diversa. Una parte pensaba que José Bonaparte podía ser un mal menor, pues representaba la modernidad y estaba dispuesto a realizar en España una serie de reformas que acabaran no traumáticamente con el Antiguo Régimen. Se les conoció como los Afrancesados y además de tildarlos de "mariquitas", tuvieron que exiliarse o fueron encarcelados cuando volvió "el deseado". Otra parte, aunque era partidaria de esas reformas pensaba que había que hacerlas por su cuenta, sin el dominio de los metementodo franceses, eran los liberales. Como el fin de los liberales y los afrancesados eran los mismos, aunque no los medios, cuando volvió el que usaba pantalán, fueron también perseguidos. ¿Y qué pensaba la mayoría del pueblo llano de José Bonaparte?. Aparte, de que la mayoría del pueblo llano no pensaba, sino que lo hacían por ellos, pronto se le adjudico un mote que dice mucho de un hombre que era abstemio; Pepe Botella. "

FERNANDO VII
A este rey empezaron llamándole "el deseado", después el rey "felón", para terminar con el mote de "Tigrekan", nombre puesto por los liberales que querían indicar que su despotismo era parecido al de los sátrapas asiáticos.
De Fernando VII se cuentan muchas anécdotas que denotan su personalidad.
Una vez un cortesano le pidió que le diera un empleo y "el deseado" le ofreció hacerlo canónigo de la catedral del Murcia. El cortesano le dijo que era imposible, porque estaba casado y tenía ochos hijos. El rey le contestó: "¡Bah! si te andas con estos escrúpulos, nunca encontrarás empleo".

Cuando Fernando VII, "el deseado" volvió de Bayona, los nobles y el clero, sobre todo este a través de los altavoces que suponían los púlpitos, convencieron al pueblo para que pidiera el absolutismo, de ahí sale la famosa frase que el pueblo gritaba "Vivan las caenas".

En 1820 tras el pronunciamiento de Riego se restituye "la pepa", pero en 1823, tras los cien mil hijos de San Luis, vuelve el absolutismo. Ya hemos dicho que el reinado de Fernando VII representa la lucha entre el antiguo y nuevo régimen, aunque predominó el primero y los liberales a través del ejercito se dedicaron a dar pronunciamientos militares.

LAS INVENCIONES GASTRONÓMICAS
Cuando las personas estamos sometidas a una presión fuerte solemos reaccionar al hilo de las circunstancias. Hay un refrán que dice que lo que hace falta es que Dios no permita que sepamos lo que somos capaces de aguantar. Las guerras son momentos muy duros y ello puede explicar, en cierto modo, que en estos momentos han aparecido muchos inventos. Parcela especial hay que reservarla a los alimentos. En nuestra guerra de la independencia también aparecieron muchas invenciones gastronómicas que se van a quedar en nuestro acervo cultural. Una de ellas es la tortilla francesa. La tortilla que se hacía aquí llevaba cebolla, huevo y patatas, como en esta guerra faltaron las patatas las españolas se vieron obligadas a hacer la tortilla sólo con huevo, pero el invento gustó. A partir de ese momento la tortilla de huevo se llamó francesa y la de patatas española.
Otra anécdota, esta muy conocida, es la de la mayonesa, mahonesa o bayonesa, que de las tres formas se puede decir. Cuentan que la reina de las salsas apareció en la isla de Menorca durante la guerra de la independencia. Se dice que durante la ocupación de Mahón, el general que mandaba las tropas era de Bayona y además de ocupar la isla lo hizó también con una bella dama del pueblo. Ésta harta de los ardores amorosos del general abusaba de la salsa de alioli, que como es conocido lleva ajo, buscando la excusa del aliento para frenar al ardiente general. Lo mismo que algunos han terminado llevándose la pastilla de aspirina a la cama, el general optó por dar órdenes para que se eliminara el ajo de la salsa, apareciendo la mahonesa, mayonesa o bayonesa. Mahonesa alude a su origen; Mahón, Bayonesa a la localidad del general y mayonesa una mezcla de los dos. No obstante, como todas las anécdotas, hay miles de versiones y hay que ser un tanto excéptico en estas cuestiones.

ESPAÑA 1808-1823

2007-11-07T03:24:00.000-08:00

A CONTINUACIÓN, TENÉIS AQUÍ UNA SERIE DE TEXTOS CURIOSOS SOBRE LA ESPAÑA DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX. DESPUÉS DE LEERLOS, RESPONDED A LAS PREGUNTAS:

BANDO DE LOS ALCALDES DE MÓSTOLES:

Es notorio que los franceses apostados en las cercanías de Madrid y dentro de la Corte, han tomado la defensa, sobre este Pueblo capital y las tropas españolas; de manera que en Madrid está corriendo a esta hora mucha sangre; como Españoles es necesario que muramos el Rey y por la Patria, armándonos contra unos pérfidos que so color de amistad y alianza nos quieren imponer un pesado yugo, después de haberse apoderado de la Augusta persona del Rey; procedamos, pues, a tomar las activas providencias para escarmentar tanta perfidia, acudiendo al socorro de Madrid y demás pueblos y alentándonos, pues no hay fuerzas que prevalezcan contra quien es leal y valiente, como los Españoles lo son.

Dios guarde a usted muchos años.

Móstoles dos de Mayo de mil ochocientos ocho.

Simón Hernández y Andrés Torrejón

CATECISMO ESPAÑOL:

- Dime, hijo, ¿qué eres tú? - Soy español, por la gracia de Dios. -¿Cuantas obligaciones tiene un español? -Tres; ser cristiano y defender la patria y el rey. -¿Quién es el enemigo de nuestra felicidad? El emperador de los franceses. ¿Quién es ese hombre? -Un malvado, un ambicioso, principio de todos los males, fin de todos los bienes y compuesto y depósito de todos los vicios. -¿Qué son los franceses? -Antiguos cristianos y herejes modernos -¿Es pecado asesinar a un francés? - No, padre, se hace una obra meritoria, librando a la patria de estos violentos opresores.
Catecismo español. 1808

1.- ¿Por qué la Iglesia arremete tan duramente contra los franceses? Busca una frase literal en el texto que lo expresa bien claro.
2.- La iglesia de 1808 está a favor del ¿nuevo o viejo régimen? Busca la frase literal donde aparece
3.- ¿Tendría mucha fuerza la Iglesia en esta época, cómo y que instrumento utilizaba?

SÁTIRAS SOBRE JOSÉ I:

Tráelo, Marica, a Napoleón tráelo y le pagaremos la contribución.
Ya viene por la ronda Jose I, con un ojo postizo y el otro huero.
Ya se fue por las ventas el rey Pepino, con un par de botellas para el camino.
Pepe Botella baja al despacho. No puedo ahora, que estoy borracho.

1.- ¿Cómo se explica que los mismos que desprecian a Jose I, crearan la Constitución del 12 que es muy parecido al nuevo régimen que este quería instaurar?
2.- ¿Cómo llegó José I al poder en España?

FERNANDO VII JURA LA CONSTITUCIÓN:

... Mientras Yo meditaba maduramente, con la solicitud propia de mi paternal corazón las variaciones de nuestro régimen fundamental que parecían más adaptables al carácter nacional y al estado presente de las diversas porciones de la Monarquía española, así como más análogas a la organización de los pueblos ilustrados, me habéis hecho entender vuestro anhelo de que se restableciese aquella Constitución, que entre el estruendo de las armas hostiles, fue promulgada en Cádiz el año 1812.... He jurado esta Constitución por la cual suspirábais y seré siempre su más firme apoyo... Marchemos francamente, y yo el primero, por la senda constitucional.
Manifiesto Regio de Fernando VII 10 de Marzo de 1820

1.- ¿Qué hizo Fernando VII a su vuelta de Bayona con respecto a la Constitución de 1812?
2.- Reflexiona sobre las frases "mi paternal corazón" y "entre el estruendo de las armas hostiles". ¿Es Fernando VII verdadero entusiasta de la Constitución de 1812?
3.- ¿Duraría mucho tiempo este repentino fervor constitucional a Fernando VII?

MANIFIESTO DE RIEGO:

Soldados, mi responsabilidad hacia vosotros es grande. Por lo tanto, yo no podía consentir, como jefe vuestro, que se os alejase de vuestra patria, en unos buques podridos, para llevaros a hacer una guerra injusta al Nuevo Mundo; ni que seos compeliese a abandonar vuestros padres y hermanos, dejándolos sumidos en la miseria y la opresión. Vosotros debéis a aquellos la vida, y, por tanto, es de vuestra obligación y agradecimiento el prolongársela, sosteniéndolos en la ancianidad; y aun también, si fuese necesario, el sacrificar las vuestras para romperles las cadenas que los tienen oprimidos desde el año 14. Un rey absoluto, a su antojo y albedrío, les impone contribuciones y gabelas que no pueden soportar; los veja, los oprime y, por último, como colmo de desgracias, os arrebata a vosotros, sus caros hijos, para sacrificaros a su orgullo ambición. sí, a vosotros os arrebatan del paterno seno para que en lejanos y opuestos climas vayáis a sostener una guerra inútil, que podría fácilmente terminarse con sólo reintegrar sus derechos a la Nación española. La Constitución, sí, la constitución basta para apaciguar a nuestros hermanos de América"

FERNANDO VII ELIMINA LA CONSTITUCIÓN:

Bien públicos y notorios fueron a todos mis vasallos los escandalosos sucesos que precedieron, acompañaron y siguieron el establecimiento de la democrática constitución de Cádiz en el mes de marzo de 1820, la más criminal traición, la más vergonzosa cobardía, el desacato más horrendo a mi real Persona, y la violencia más inevitable, fueron los elementos empleados para variar esencialmente el Gobierno paternal de mis reinos en un código democrático, origen fecundo de desastres y desgracias....
La Europa entera, conociendo profundamente mi cautiverio... determinaron poner fin a un estado de cosas, que era el escándalo universal, que caminaba a trastornar todo los tronos y todas las instituciones antiguas, cambiándolas en la irreligión y la inmoralidad...
He venido a decretar lo siguiente: son nulos y de ningún valor todos los actos del Gobierno llamado constitucional... que ha dominado a mis pueblos desde el 7 de marzo de 1820 hasta hoy 1 de octubre de 1823.
Manifiesto Regio, 1 de octubre de 1823

1.- ¿Cómo define Fernando VII el pronunciamiento del general Riego en Cabezas de San Juan?
2.- Cita la frase literal en la que se refiere al envío por la Santa Alianza de los cien mil hijos de San Luis.
3.- Compara este texto con el otro manifiesto regio ¿cuáles son las diferencias? ¿En cuál de ellos es Fernando VII más sincero?

TEXTOS 1815- 1848

2007-11-06T03:48:00.000-08:00

TEXTOS DE LA EUROPA DE LAS REVOLUCIONES

“Nosotros, descendientes de los sabios y nobles pueblos de la Hélade, nosotros que somos los contemporáneos de las esclarecidas y civilizadas naciones de Europa (...) no encontramos ya posible sufrir sin cobardía y autodesprecio el yugo cruel del poder otomano que nos ha sometido por más de cuatro siglos (...). Después de esta prolongada esclavitud, hemos decidido recurrir a las armas para vengarnos y vengar nuestra patria contra una terrible tiranía. La guerra contra los turcos (...) no está destinada a la obtención de ventajas para una parte aislada del pueblo griego; es una guerra nacional, una guerra sagrada, una guerra cuyo objeto es reconquistar los derechos de la libertad individual, de la propiedad y del honor, derechos que los pueblos civilizados de Europa, nuestros vecinos, gozan hoy”.

Asamblea Nacional Griega, 27 de enero de 1822. Proclamación de la independencia de Grecia.

“En nombre de la muy Santa e indivisible Trinidad.SS.MM. El Emperador de Austria, el Rey de Prusia, y el Emperador de Rusia, como consecuencia de los grandes acontecimientos que han señalado Europa en el curso de los tres últimos años (...).En consecuencia, Sus Majestades han convenido los artículos siguientes:Art. I. Conforme a las palabras de las Santas Escrituras, que ordenan a todos los hombres mirarse como hermanos, los tres monarcas contratantes permanecerán unidos por los lazos de una verdadera e indisoluble fraternidad y se considerarán como patriotas, se prestarán en toda ocasión y en todo lugar asistencia, ayuda y socorro...Art. II. En consecuencia, el único principio en vigor, ya sea entre dichos gobernantes, ya sea entre los súbditos, será el de prestarse recíprocamente servicio."

Hecho, triplicado y firmado en París el año de gracia de 1815, el 26 de septiembre.

Francisco, Federico-Guillermo y Alejandro.

PREGUNTAS ENCADENADAS II

2007-10-31T12:39:00.000-07:00

Vuelve el pasatiempo de las preguntas encadenadas. ¡Suerte!

1- El mismo año en el que empezó la guerra civil española, se incendió en Londres (más concretamente en Hyde Park), un edificio construído para una exposición. ¿De qué edificio se trata?

2- ¿Quién pronunció la frase "La Exposición queda inaugurada" con la que se abrió oficialmente el evento?

3- ¿Qué descendiente de este personaje fue sospechoso de ser Jack el Destripador, el famoso autor de los crímenes de Whitechapel?

4- Sin embargo, este personaje no pudo cometer los crímenes, porque mientras eran asesinadas dos de las víctimas fue visto por periodistas con su familia en un famoso castillo escocés del siglo XIV. ¿Dónde?

NAPOLEÓN EN LOS RETRATOS OFICIALES

2007-10-30T08:23:00.000-07:00

Y ahora, sólo para comparar y casi sin mala leche, veamos unos retratos oficiales de Napoleón. Como es un personaje histórico tan famoso, se le han hecho numerosas caricaturas, dibujos, etc. En Japón, hasta protagoniza un manga. Podéis ver esos modernos napoleones justo en la entrada que está debajo de ésta. Las comparaciones son odiosas, sobre todo, teniendo en cuenta que estos retratos oficiales están idealizados a más no poder.

NAPOLEÓN EN LA ACTUALIDAD

2007-10-30T08:10:00.000-07:00

Aquí tenemos a Napoleón haciendo el macarra con la moto, como protagonista de un manga, mandamás del Civilization, y personaje de un par de animes. Si el pobre levantara la cabeza...

TEXTOS COMPLEMENTARIOS: LOS CUADERNOS DE QUEJAS

2007-10-24T02:13:00.000-07:00

Aquí os pongo dos ejmeplos de cuadernos de quejas (Cahiers de dóleances) de los representantes que se reunieron en los Estados Generales.

El primero es de Marsella, y representa las quejas del Tercer Estado, y el segundo es de la nobleza de Montargis, para que comparéis.

Después os pongo un texto clásico de esta época, un fragmento del libro ¿Qué es el Tercer Estado?, de Sieyes.
Comentad o preguntad algo si queréis, pero esto es más bien para leerlo y ya está.

"Aquí el pobre no tiene derecho a encender el fuego en su choza para ponerse al abrigo del frío, si no lo compra bien caro al señor, por una contribución descontada de sus medios de subsistencia y los de su familia. Este derecho inhumano existe en Broues bajo el nombre de derecho de fuego. Allí el agricultor no tiene ni siquiera el derecho de alimentar su ganado con la hierba que crece en su campo; si la toca, se le denuncia y castiga con una multa que lo arruina, y el ejercicio más legítimo de los derechos de su propiedad está subordinado a la voluntad arbitraria del señor, que tiene la pretensión al derecho universal sobre todos los pastos del territorio. Se deben abolir todos los derechos de los señores (...).»
Extracto de “Los Cuadernos de Quejas”.

“Nosotros declaramos que nunca consentiremos que extingan los derechos que han caracterizado hasta hoy el orden nobiliario y que hemos recibido de nuestros antepasados (...) Recomendamos a nuestros diputados oponerse a todo lo que pueda atentar contra nuestras propiedades útiles y honoríficas.”
Cuaderno de Quejas de la nobleza de Montargis. Mayo de 1789.

"Nos hacemos tres preguntas: ¿Qué es el estado llano? Todo. ¿Qué ha sido hasta el presente? Nada ¿Qué pide? Ser algo (...) Primera petición: Que los representantes del Tercer Estado no sean elegidos más que por ciudadanos que pertenecen verdaderamente al Tercer Estado...Segunda petición: Que sus diputados sean iguales en número a los dos de los dos órdenes privilegiados...Tercera petición: Que los Estados Generales voten no por órdenes, sino por cabezas... En este estado de cosas, ¿qué le queda por hacer al Tercer Estado si quiere verse en posesión de sus derechos políticos de una manera útil a la nación?...El Tercer Estado debe reunirse aparte, no concurrirá con la nobleza y el clero."
Abad Sieyes: ¿Qué es el Tercer Estado?, 1789.

MÁS ENLACES DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

2007-10-18T08:27:00.000-07:00

ESTÁN TODOS EN FRANCÉS, PARA QUE VAYAIS PRACTICANDO:

http://www.musee-revolution-francaise.fr/

http://home.nordnet.fr/~blatouche/revolution.html

http://www.historiasiglo20.org/enlaces/revfrancesa.htm

INVESTIGACIÓN

2007-10-18T08:19:00.000-07:00

BUSCAD INFORMACIÓN EN INTERNET Y RESPONDED:

1- ¿A qué cuadro pertenece esta escena?
2- ¿Cuál es su fecha y autor?
3- Explica algo sobre la historia de las personas que aparecen en él, tanto en persona, como mencionadas en alguna parte.

LA REVOLUCIÓN FRANCESA

2007-10-17T09:23:00.000-07:00

MIRA EN LOS SIGUIENTES ENLACES, DONDE PODRÁS CONSEGUIR INFORMACIÓN SOBRE LA REVOLUCIÓN FRANCESA.

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0257-01/indiceh.html

http://www.portalplanetasedna.com.ar/francesa.htm

DESPUÉS, MIRA EN ESTE OTRO EN EL QUE HAY UN MONTÓN DE ACTIVIDADES INTERACTIVAS SOBRE EL TEMA. HAZ LAS QUE PUEDAS.

http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/bachillerato/historia/revfran/autoevaluacion.htm#actividades

PREGUNTAS ENCADENADAS I

2007-10-09T11:28:00.000-07:00

Quien quiera participar en este juego debe poner la respuesta a cada una de las preguntas siguientes. Son de investigación, no tenéis por qué saberlas previamente, salvo la primera, cuya solución está en vuestro libro. Eso sí, tened cuidado porque no acertar una supone romper la cadena y fallar también las posteriores. ¡Suerte!

1- El inventor de una máquina sembradora de 1701 dio nombre a un grupo musical escocés. ¿Cuál?

2- Este grupo se formó en el año de una importante revolución estudiantil parisina. ¿Cuándo fue?

3- 120 años antes, se publicó un libro crucial para las ideologías de los siglos XIX y XX. ¿En qué país nacieron sus autores?

4- En 1815 nació en ese país un político que dominó las relaciones internacionales hasta 1890, siendo el artífice de la llamada "paz armada". ¿De quién hablamos?

5- El nombre del personaje anterior sirvió para bautizar al acorazado más poderoso de Alemania durante la Segunda Guerra Mundial, construído en cinco años pero hundido por la flota británica. ¿Cuánto tiempo después de ser puesto en el mar?

ANÉCDOTAS DE LUIS XIV

2007-09-29T09:29:00.000-07:00

Recogemos una serie de anécdotas históricas referidas al Rey Sol (Luis XIV) de Francia. Un discurso inoportuno, un heredero que apuntaba maneras, la intercesión de Luis XIV, la suerte del cardenal Mazarino, finalmente, buen rey, pero mal poeta.

Un discurso inoportuno: En una ocasión en que Luis XIV llegó a un pueblo de la Provenza, acudieron a cumplimentarle las autoridades locales. Era mediodía y el rey tenía hambre. Por eso, cuando el alcalde inició su discurso diciendo: - En la más remota Antigüedad, Alejandro Magno... El rey le interrumpió diciendo: - Alcade, Alejandro Magno había comido y yo no. Y, dando media vuelta, le dejó con la palabra en la boca.

La intercesión de Luis XIV: Según Voltaire cuando en 1706, Luis XIV tuvo noticias de la derrota de sus ejércitos en Ramillies frente a las tropas del duque de Malborough, comentó: - Parece ser que Dios no recuerda lo mucho que yo he hecho por Él.
No era la modestia una de las virtudes del rey francés, obviamente.

La suerte del cardenal Mazarino: Cuando notificaron a Luis XIV la muerte del cardenal Mazarino, sucesor de Richelieu en el gobierno de Francia, le dijeron: - Majestad, el cardenal ha entregado su alma a Dios. Y el rey, que no sentía demasiada simpatía por el cardenal, respondió: - ¿Estáis seguro de que Dios la ha aceptado?

Buen rey, pero mal poeta: En una ocasión Luis XIV mostróa a Nicolás Boileau unos versos que acababa de escribir. El ensayista se vio incapaz de mentir, pero buscó la manera de dar una opinión sincera al rey, sin ofenderle, y le espetó: - Nada hay imposible para vuestra majestad. Habeis querido hacer unos malos versos y ¡qué facilmente lo habéis conseguido!

EL PERFUME

2007-09-28T01:29:00.000-07:00

Aquí tenéis un fragmento del libro "El Perfume", de P. Suskind y el trailer de la película. A partir de ellos, dejad un comentario sobre las conciones de vida en las ciudades europeas del siglo XVIII.

"En la época que nos ocupa reinaba en las ciudades un hedor apenas concebible para el hombre moderno. Las calles apestaban a estiércol, los patios interiores apestaban a orina, los huecos de las escaleras apestaban a madera podrida y excrementos de rata; las cocinas, a col podrida y grasa de carnero; los aposentos sin ventilación apestaban a polvo enmohecido; los dormitoiros, a sábanas grasientas, a edredones húmedos y al penetrante olor dulzón de los orinales. Las chimeneas apestaban a azufre; las curtidurías, a lejías cáusticas; los mataderos, a sangre coagulada. Hombres y mujeres apestaban a sudor y a ropa sucia; en sus bocas apestaban los dientes infectados, los alientos olían a cebolla y los cuerpos, cuando ya no eran jóvenes, a queso rancio, a leche agria y a tumores malignos. Apestaban los ríos, apestaban las plazas, apestaban las iglesias y el hedor se respiraba por igual bajo los puentes y en los palacios. El campesino apestaba como el clérigo; el oficial de artesano, como la esposa del maestro; apestaba la nobleza entera y, sí, incluso el rey apestaba como un animal carnicero y la reina como una cabra vieja, tanto en verano como en invierno, porque en el siglo XVIII aún no se había atajado la actividad corrosiva de las bacterias y por consiguiente no había ninguna acción humana, ni creadora ni destructora, ninguna manifestación de la vida incipiente o en decadencia que no fuera acompañada de algún hedor.

Y, como es natural, el hedor alcanzaba sus máximas proporciones en París, porque París era la mayor ciudad de Francia. Y dentro de París habia un lugar donde el hedor se convertía en infernal, entre la Rue aux Fers y la Rue de la Ferronnerie, o sea, el Cimetière des Innocents. Durante ochocientos años se había llevado allí a los muertos del hospital Hôtel-Dieu y de las parroquias vecinas; durante ochocientos años, carretas con docenas de cadáveres habían vaciado su carga día tras día en largas fosas y durante ochocientos años se habían ido acumulando los huesos en osarios y sepulturas. Hasta que llegó un día, en vísperas de la Revolución Francesa, cuando algunas fosas rebosantes de cadáveres se hundieron y el olor pútrido del atestado cementerio incitó a los habitantes no sólo a protestar, sino a organizar verdaderos tumultos, en que fue por fin cerrado y abandonado despues de amontonar los millones de esqueletos y calaveras en las catacumbas de Montmartre. Una vez hecho esto, en el lugar del antiguo cementerio se erigió un mercado de víveres".

LAS AMISTADES PELIGROSAS

2007-09-27T19:00:00.000-07:00

PRINCIPIO DE LA PELÍCULA "LAS AMISTADES PELIGROSAS", DE S. FREARS (1988)

" Ya se imagina vuestra merced que, como hacen todas las jóvenes, yo procuraba adivinar en qué consistía el amor y sus placeres; pero no habiendo estado nunca en el convento, no teniendo una buena amiga, y vigilada siempre por mi cuidadosa madre, no tenía sino ideas vagas... Mi cabeza sola fermentaba; no deseaba yo gozar sino saber, y el deseo de instruirme me sugirió los medios. "

Carta de Cécile de Volanges, fragmento de "Les liasons dangereuses", de Choderlos de Laclos

Para empezar, aquí tenéis un fragmento de una obra literaria luego convertida en teatro y película, que es un ejemplo estupendo sobre las costumbres, decadencia y corrupción de la nobleza de la Francia del siglo XVIII.

Vuestra tarea voluntaria consiste en sacar conclusiones sobre la vida de la alta sociedad del siglo XVIII, basándoos en ambos documentos.En el caso del texto, tratando de desentrañar lo que se dice entre líneas (lo que no se dice pero se deja caer , atención a eso del convento, la buena amiga...).

Dejad el comentario aquí, con vuestro nombre, claro, que no soy adivina.